Sidonie Naulin

"Des blogueurs aux chefs, enquêter sur les parcours de professionnalisation en ligne"

Abstract : Les plateformes numériques prétendent offrir de nouvelles opportunités de revenus et promettent de démocratiser l’accès au marché du travail. La technique informatique du web scraping, consistant à extraire leurs données numériques, constitue un moyen pour tester ces promesses et saisir comment le travail se distribue sur ces plateformes. L’article restitue notre démarche pour extraire, analyser et interpréter les données de deux plateformes : Etsy, dédiée à la vente en ligne d’objets faits main, et La Belle Assiette, consacrée aux chefs cuisiniers à domicile. Tout en s’interrogeant sur les intérêts et les limites du web scraping par rapport à d’autres méthodes d’enquête également mobilisées dans le cadre de l’étude, il montre la diversité des usages des plateformes dont la plupart s’éloignent des promesses énoncées.

Biography: Sidonie Naulin is a lecturer at Science Po Grenoble and a member of the PACTE laboratory. Her current research focuses on labour market transformations and careers in the restaurant industry.

The seminar aims to develop current reflections about the use of digital data in the analysis of online practices and forms of participation. With the explosion of online communication, a richer and greater amount of information has become available to researchers to document practices in a variety of domains: consumption, political behavior, production of knowledge, sociability, democratic participation, controversy, etc. Evidence of practices and of communication occurring in these domains are now available on various media: forum, discussions lists, blogs, online press, social networks, dedicated exchange platforms, etc. Over the last few years, the use of these data for research purposes has become widespread but there is still little debate on the compilation of corpora, the methods of analysis and the articulation between digital analyses and more classical fieldwork in social science. 

The seminar is open to all. Please register here to participate in the session and receive the paper to read

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